Κάλυψη διδαχθείσας ύλης και κατά τη διάρκεια της τηλεκπαίδευσης
Δυνατότητα κάλυψης ύλης εκτός επαναλήψεων κατά τη διάρκεια της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης παρέχεται στους εκπαιδευτικούς των σχολείων, με εγκύκλιο που […]
Ανακοίνωση του Υ.ΠΑΙ.Θ. για παράταση απαγόρευσης λειτουργίας εκπαιδευτικών δομών
Με ΚΥΑ που αναμένεται να δημοσιευθεί σήμερα Παρασκευή 10-04-2020, το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων αποφασίζει την παράταση της προσωρινής απαγόρευσης […]
Χωρίς χρέωση πρόσβαση από κινητά δίκτυα σε ψηφιακές πλατφόρμες για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση
Η πρόσβαση χωρίς χρέωση δεδομένων (zerorating) από κινητά δίκτυα, σε ψηφιακές πλατφόρμες που χρησιμοποιεί το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων για […]
ΥΠΑΙΘ: Οδηγίες για τη σύγχρονη ΕξΑΕ στο Δημοτικό
ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΡΟΣ ΔΙΕΥΘΥΝΤΕΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΓΙΑ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Αναφορικά με τη σύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση, το […]
ΥΠΑΙΘ: Απαγόρευση λειτουργίας εκπαιδευτικών δομών
Πράξη Νομοθετικού Περιεχομένου Κατεπείγοντα μέτρα αντιμετώπισης των αρνητικών συνεπειών της εμφάνισης του κορωνοϊού COVID-19 και της ανάγκης περιορισμού της διάδοσής […]
Μένουμε σπίτι – Αξιοποιούμε τις ψηφιακές υπηρεσίες του Υ.ΠΑΙ.Θ.
Αξιοποιήστε την Ψηφιακή Εκπαιδευτική Πλατφόρμα e-me (e-me.edu.gr) H e-me είναι η διαδικτυακή Ψηφιακή Εκπαιδευτική Πλατφόρμα που διατίθεται από το Υπουργείο Παιδείας […]
Έρευνα σε 14.000 μαθητές στην Ελλάδα για τις διαδικτυακές συνήθειες
Το διαδίκτυο είναι ένας καταπληκτικός κόσμος που έχει ανοίξει νέους ορίζοντες μάθησης, επικοινωνίας και ψυχαγωγίας στη ζωή μας. Μέσω του […]
Γενικός Κανονισμός Προστασίας Προσωπικών Δεδομένων (GDPR)
O Γενικός Κανονισμός για την Προστασία των Δεδομένων, γνωστός και ως General Data Protection Regulation (GDPR), αλλάζει ριζικά τον τρόπο […]
Υπερβολική Ενασχόληση με το διαδίκτυο. Μήπως δαπανώ υπερβολικά πολλές ώρες;
Ο εθισμός στο διαδίκτυο είναι μια σχετικά νέα μορφή εξάρτησης. Αναφέρεται στη περίπτωση όπου το διαδίκτυο αποκτά μεγαλύτερη σημασία και […]
Αποτελέσματα Διεθνούς Προγράμματος PISA για την Αξιολόγηση των Μαθητών (2018)
Σύμφωνα με τα αποτελέσματα του Διεθνούς Προγράμματος PISA για την Αξιολόγηση των Μαθητών των 80 χωρών/περιοχών που συμμετείχαν για το […]